中共山东中医药大学委员会文件
校党字〔2017〕70号
中共山东中医药大学委员会
关于加强和改进党委理论学习中心组
学习的意见
为认真贯彻落实中共山东省委办公厅《贯彻< 中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则>实施办法》（鲁办发〔2017〕25号）文件精神，进一步推进学校党委理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，根据《中国共产党章程》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，结合学校实际，就加强和改进学校党委理论学习中心组学习提出以下意见：
一、牢固树立“四个意识”，充分认识加强和改进党委理论学习中心组学习的重要意义
党委理论中心组学习，是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。
当前，学校正处于全面实施“十三五”规划、积极推进高等教育综合改革、加快建设一流学科和高水平中医药大学的关键时期，面对新情况、新形势，领导班子成员一定要充分认识加强和改进党委理论学习中心组学习的重要意义，不断增强政治理论学习的紧迫性和自觉性，努力把党委理论学习中心组学习提高到一个新的水平，为学校改革发展提供强大的精神动力和思想保障。
二、全面把握党委理论学习中心组学习的主要任务
党委应当把理论学习中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态责任制。党委理论中心组要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。
三、党委理论学习中心组学习的主要内容、形式和要求
1.开展重大理论问题学习和现实问题研究是党委中心组学习的主要内容。学习内容主要包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略；党章党规党纪和党的基本知识；党的路线、方针、政策和决议；国家法律法规；社会主义核心价值观；国家及我省重大时事政治；省委、省政府重大决策部署；高等教育发展及教育教学管理方面的知识和理论；中医药行业发展及中医药高等教育热点、重点及难点问题。在突出学习党的理论的同时，党委理论学习中心组要学习历史和传统文化等方面的知识，特别要认真学习党的历史、社会主义发展的历史和高等教育发展的历史，善于从历史经验中汲取丰富营养。要根据我校改革发展需要，有计划地学习经济、政治、科技、法律、文化等方面的新知识，不断完善知识结构、提高综合素质，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
2.集体学习研讨是党委理论学习中心组学习的主要形式。要围绕学校改革与发展面临的重点、难点问题，认真确定学习主题，精心设计学习方案，统筹安排重点发言，要把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习、研究理论和指导工作结合起来，开展好集体学习讨论交流活动。针对师生关注的热点问题、重点理论问题，可以邀请知名专家、学者或政府官员来学校为中心组学习作辅导报告。要有机结合读(书和文件)、听(专家辅导和录音辅导)、看(电视片和录像片)、走(调查研究和学习考察)、说(集体讨论和经验交流)、写(心得体会和调研文章)多种方式，统筹做好自学、调研和集体学习研讨活动。集体学习研讨原则上每月不少于1次。理论学习中心组成员应当主动做好重点发言，结合工作实际撰写调研报告或者理论文章，每年不少于1篇。
3.个人自学是党委理论学习中心组学习的基本要求。中心组成员应当结合工作需要和本人实际，确定个人自学计划和内容，明确学习重点，认真学习指定书目或文件，做好学习笔记，撰写学习心得。应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会、现场教学等学习活动，充分利用网络讲堂、网上培训等网络学习平台开展学习，拓宽学习渠道，提升学习效果。中心组成员应当发挥“关键少数”的示范和表率作用，以身作则、以上率下，带头学习、带动学习，自觉到党支部讲党课、作形势政策报告，每年不少于1次。
4.专题调研是党委理论学习中心组学习的必要手段。中心组成员应当坚持学思研贯通，将理论学习与专题调研结合起来，深入院系、深入师生、深入教学科研一线进行专题调研，要把调查研究作为深化理论学习、分析解决问题的手段贯穿学习全过程，并形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的调研报告。
5.党委理论学习中心组要做到五个坚持。一是坚持学习的理论性、系统性，把学习马克思主义理论作为做好一切工作的看家本领，把握精神实质，掌握精髓要义。二是坚持学以立德、学以修身、学以益智、学以增才，把提高理论素养与增强党性修养、贯彻决策部署、提升工作本领相结合。三是坚持原原本本学、全面系统学、及时跟进学，做到自觉学习、主动学习、深入学习，带动全校党员干部和教职工加强理论学习。四是坚持联系实际学，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，紧密结合高等教育综合改革和中医药事业发展实际，达到学以致用、用以促学、学用相长，把学习成果转化为有效的政策举措。五是坚持问题导向，围绕一流学科和高水平中医药大学建设的重点问题、师生反映强烈的热点难点问题，开展讨论、理清思路、研究对策，提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。
四、进一步加强对党委理论学习中心组学习的组织领导
学校党委理论学习中心组成员由学校党委委员组成，根据学习需要可以适当吸收有关人员列席会议。校党委书记任理论学习中心组组长，是中心组学习第一责任人，主要职责是审定学习计划、确定学习主题和研讨专题、提出学习要求、主持集体学习研讨，指导和督促中心组成员学习、完善学习制度等。党委书记不能参加学习时，由主持校党委日常工作的负责人代行职责。党委分管宣传思想工作的校领导任副组长，是中心组学习直接责任人，主要职责是配合党委书记做好学习的组织工作。党委其他成员应当积极参加学习，自觉遵守理论学习中心组学习制度。
党委理论学习中心组配备学习秘书，由党委宣传部部长担任。党委宣传部主要职责是草拟学习计划和学习方案、选请讲课专家、协助专题调研、准备学习资料、负责学习考勤和记录等，做好中心组学习的具体服务工作，及时报道理论学习中心组学习的情况和成果。
党委理论学习中心组成员应当按时参加学习，因特殊情况不能参加学习的，必须向组长请假，并及时补学。党委理论学习中心组应当建立学习档案，包括学习制度、成员名单、学习计划、学习记录、学习成果、考勤记录等内容。
各党总支、附属医院党委须参照上述精神，从本单位实际出发，研究制定本单位加强和改进理论学习中心组学习的实施意见，不断提高对学习的认识，切实改进学习作风，深入拓展学习内容，持续创新学习方法，进一步增强学习效果，并于每年年底前将学习情况书面报党委宣传部，学校党委将以一定的方式予以督查和通报。
中共山东中医药大学委员会
2017年7月14日
