凤鸣传薪火 匠心育良才——山中医凤梧班拔尖人才培养纪实

央广网济南9月15日消息（记者刘博伦）“青梧有凤，良师若兰。”以国医大家周凤梧先生之名命名的凤梧班，是山东中医药大学药学院深耕中药学拔尖人才培育的特色载体。恰逢药学院建院五十周年，从1976年中药系初创时期探索高层次药学人才培养，到新时代依托扁鹊书院打造中药学拔尖学生培养基地，药学院接续五十年育人积淀，创新构建书院浸润、多维导师、科研赋能、国际拓视一体化拔尖育人体系，为中医药事业培育兼具本草底蕴与创新能力的中药学领军后备人才。

书院浸润，双院协同重塑拔尖育人生态

凤梧班隶属于扁鹊书院，实行“书院+药学院”双院协同的书院制培养模式。书院重在立德悟道、经典浸润、人文涵养，药学院负责专业教学、实验实训与科研支撑，打破传统院系单一课堂培养壁垒，重构拔尖人才成长生态。不同于普通班级，凤梧班推行独立遴选机制，面向中药学新生择优选拔，实行小班化、个性化培养，量身定制拔尖人才培养方案。

书院内开设本草典籍、齐鲁中医药文化系列特色课程，举办拜师礼、名师讲坛、本草读书会、老药工面对面等品牌文化活动。每年举办拜师大会，学生呈拜师帖、敬奉师礼，导师回赠回徒帖，传承中医药师承文脉，将“重经典、尊古法、守匠心”的治学精神融入日常。书院搭建“通识、名师、稷下、实践”四维学堂，以任务链式教学引导学生立足真实药学问题开展探究式学习，让经典研读不再局限书本，实现道术相融、知行合一。

多维导师，全程陪伴打造个性化成长通道

凤梧班创新实施多维导师制，为每位学子配备学业导师、科研导师、行业实践导师，组建跨学科导师团队，实现全周期、多维度导学。导师团队汇聚学院国家级、省级高层次人才、教学名师、药企首席研发专家，覆盖本草考证、中药资源、炮制制剂、质量评价、新药研发等方向，老中青师资梯队接续传承，兼顾经典传承与现代药学研究。

学业导师规划课程体系、夯实经典功底；科研导师带领学生进入实验室，从文献研读、实验设计到论文撰写全程指导；行业实践导师对接产业一线，带学生走进道地药材基地、现代化制药企业、中药研发中心，打通理论与产业的通道。依托导师资源，学生可自主选择科研方向、尽早进入课题组，变“被动听课”为“主动研学”，真正实现因材施教、一人一策的个性化培养。

科研前置，项目驱动筑牢创新实践根基

扎根药学院五十年科研积累，凤梧班坚持科研训练前置，把科研创新贯穿本科培养全过程。学生入校即可进入学院省级以上科研平台，参与道地药材资源普查、中药炮制技艺挖掘、中药创新制剂开发、本草文献考证等课题研究，鼓励申报大学生创新创业训练计划、中医药创新课题，在实验探索中锤炼科研思维。

学院组织凤梧班学子走进鲁南制药、中平药业等头部医药企业，赴金银花等道地药材种植基地开展田间见习，深入企业研发中心观摩新药研发流程，聆听行业前辈、优秀校友成长故事，近距离感受中药产业现代化发展脉络。在“山间认知—田间实践—车间创新”三域融合育人模式加持下，学生既能辨识本草、通晓古法炮制，又掌握现代药理、制剂、质量控制技术，实现传统本草智慧与现代药学技术融会贯通。

放眼寰宇，国际交流拓宽中医药全球视野

立足中医药对外开放新格局，凤梧班打造国际化特色培养项目，推进拔尖人才跨国交流。学校组织凤梧班整建制赴韩国国立忠北大学开展长期海外交流学习，是中药学拔尖人才成建制海外培养的重要实践。学生在海外修读药学相关课程，开展联合实验与学术研讨，在跨文化对话中传播中医药文化，以国际视角反观本草科学内涵，提升学术思辨与跨文化交流能力，坚定中医药文化自信。

海外学习并非简单游学，实行严格的学分互认、行前学术培训、全程导师跟踪管理。学生归国后开展成果汇报、学术分享，将海外所学反哺科研训练，形成“国内筑基—海外拓视—返校升华”的国际化成长闭环，培育立足中国本草、面向国际学术前沿的中药学拔尖人才。

五秩积淀，拔尖育人结出累累硕果

自开班以来，凤梧班人才培养成效持续显现，学子在学科竞赛、科研论文、创新项目、升学深造方面表现突出，大批学生顺利升入国内顶尖中医药高校、药学科研院所继续深造，成为中药学基础研究、新药创制、中药资源保护领域的青年生力军。

从当年中药系前辈筚路蓝缕探索高层次药学人才培养，到如今凤梧班作为省级基础学科拔尖学生培养基地持续输出拔尖人才，五秩药苑，薪火相传。站在建院五十周年新起点，药学院将持续打磨凤梧班拔尖育人模式，深化书院制、多维导师制改革，持续强化科研训练与国际化培养，不断完善中药学拔尖人才孵化平台，持续培育心怀本草、守正创新的青年药学人才，助力中医药传承创新发展。

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