山东中医药大学系统推进“十五五”

事业发展规划编制强优提质工作

近日，按照学校党委统一部署，山东中医药大学全面启动“十五五”事业发展规划编制强优提质工作。此项工作是站在“十五五”开局起步的关键节点上抢抓中医药事业发展黄金机遇的战略之举，是破解办学发展瓶颈、补齐短板弱项的关键之举，更是落实学校党委“担当奋进年”工作部署、以正确政绩观引领高质量发展的务实之举，对科学编制好“十五五”事业发展规划，加快建设国内一流中医药大学具有战略性、引领性意义。

校党委书记张立祥，校长李可建，党委副书记、附属医院党委书记金锋，党委副书记艾邸，党委委员、纪委书记、监察专员王丽丽，党委委员、副校长王琳、张玉龙、崔亚洲，党委委员、党委组织部部长常现兵，党委委员、党委宣传部（教师工作部）部长陈众，党委委员、党委统战部（台港澳事务办公室）部长（主任）朱姝等校领导牵头领衔八大专题专班，通过专题座谈、一线调研、现场研讨、问计师生等多种形式，靠前指挥、亲力推动，带领各专班扎实开展规划编制强优提质各项工作，全校上下凝心聚力、同频共振、同向发力，共同擘画学校未来五年高质量发展蓝图。

高位统筹部署，凝聚思想共识，锚定规划编制总方向

3月18日，学校召开党委会，专题研究部署“十五五”事业发展规划编制强优提质工作，审议并正式印发《山东中医药大学“十五五”事业发展规划编制强优提质方案》，标志着学校“十五五”事业发展规划编制强优提质工作进入集中推进、全面落实的新阶段。

张立祥在会上指出，“十五五”事业发展规划是引领学校未来五年发展的总纲领、总遵循，事关国内一流中医药大学建设全局，事关学校事业长远发展，事关全体师生医护员工的切身利益，开展规划编制强优提质工作十分必要、恰逢其时。他对做好此项工作提出三点明确要求：一是提高政治站位，凝聚思想共识。全校各部门、各单位要深刻认识规划编制强优提质的极端重要性，将其作为当前一项重点工作抓紧抓实，切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉高标准推进各项工作，为高质量编制“十五五”事业发展规划筑牢坚实思想基础。二是聚焦核心问题，靶向精准发力。坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，对标国内一流中医药大学建设标准，对标国家及山东省最新政策要求，立足学校办学实际，紧跟中医药振兴发展大势，深入查摆短板弱项、精准破解发展瓶颈，突出临床价值、强化产业导向、彰显山中医特色，提出更多战略性、前瞻性、可操作的思路举措，系统凝练高质量发展清单，让规划方向明、目标清、举措实、能落地。三是强化协同推进，做好成果转化。发展规划处要切实扛起牵头抓总、统筹协调、督促落实的主体责任，各专题专班牵头单位要主动作为、靠前推进，各配合部门要密切协作、同向发力，形成上下贯通、左右协同的强大合力，严格按照时间节点压茬推进。要以此次强优提质为契机，把形成的发展共识、目标指标、务实举措充分融入总体规划和各专项规划，推动规划成果从“纸上”落到“地上”，真正让“十五五”事业发展规划成为引领学校高质量发展、加快建设国内一流中医药大学的行动纲领与根本遵循。

李可建指出，本次“十五五”规划编制强优提质工作严格按照启动部署、综合调研与意见征集、成果凝练与专家论证、汇总完善与草案编制、审议发布五个阶段压茬推进，学校全程实行挂图作战、台账管理、督导问效，确保各项工作有序高效推进，按时完成。他对做好此项工作提出明确要求：一是高度重视，精心组织。各部门、各单位、各专题专班要切实提高政治站位，主要负责人亲自抓、负总责，深入一线、深入实际开展工作，确保问题查找精准、措施制定务实、发展路径清晰。二是突出实效，深入研讨。坚决杜绝形式主义、走过场，紧紧围绕建设国内一流中医药大学核心目标，坚持目标导向与问题导向相结合、战略导向与实践导向相结合，提出具有战略性、前瞻性和可操作性的意见建议。三是协同配合，凝聚合力。牢固树立“一盘棋”思想，各部门、各单位既要各司其职、各负其责，又要相互支持、密切协作，加强信息互通、资源共享，形成上下贯通、左右协同的工作格局。四是强化督导，确保落实。工作领导小组办公室定期对各专题专班、各部门工作进展情况进行督导检查，及时通报工作进展，对推进不力、进展缓慢的单位进行提醒督促，确保规划编制各阶段工作按时完成、取得实效。

八大专班协同攻坚，深入一线实践，扎实推进强优提质各项工作

各专班紧扣时间节点、聚焦核心任务，先后召开专题启动会、研讨会，深入教学科研一线、临床医疗一线、管理服务一线开展实地调研，与师生医护员工面对面交流，把问题找准、把思路理清、把举措定实，形成多点突破、协同攻坚的良好工作态势。

----高水平人才、师资队伍建设专班筑牢人才支撑，建强师资队伍。4月14日下午，张立祥、艾邸牵头召开“十五五”事业发展规划编制高水平人才、师资队伍建设专题组专家论证会，围绕高层次人才引育、师资结构优化、青年人才培养、分类评价改革等重点议题进行了深入论证。张立祥在总结讲话中，充分肯定了高水平人才与师资队伍建设专题组的前期工作，以及本次论证会取得的成效，对下一步工作提出三点意见：一是提高政治站位，强化规划引领性。要紧扣教育强国、健康中国与中医药强省战略，将人才队伍建设融入教育、科技、人才一体发展全局；坚持分类评价改革，完善高层次人才引育留用机制，突出临床价值、产业导向、科研转化与社会服务，打造与学校办学定位相匹配的高素质、专业化、创新型人才师资队伍。二是着眼长远目标，增强规划操作性。要积极主动对接国家重大战略与区域产业发展需求，精准布局中医药关键领域人才，健全闭环人才引用机制，细化目标任务与实施路径；构建人才梯队培养体系，推进产教融合、科教融汇，完善人才发展支持体系，确保任务落实有责任主体、有时间节点、有考核标准。三是压实责任主体，强化规划协同性。要进一步健全校院两级联动机制，将人才师资队伍工作落实纳入年度考核与学校各项资源配置；人事、科研、学科、教发等部门要密切配合、协同发力，破除体制机制障碍，形成人才工作合力，为学校高质量发展提供坚实人才保障。

3月25日上午，艾邸、常现兵牵头召开人才及师资队伍建设发展规划专题组工作启动会，围绕高层次人才引育、青年教师培养、师资结构优化、绩效分配改革等关键议题深入研讨。专班结合学校师资队伍建设实际，系统分析当前师资队伍建设存在的问题，明确引育并举、培优赋能工作方向，着力打造一支政治过硬、业务精湛、结构合理的高素质专业化中医药师资队伍，为学校高质量发展提供坚实人才支撑。

----教育教学、人才培养专班守牢育人根本，优化培养体系。3月30日上午，李可建、王琳、朱姝牵头召开教育教学、人才培养专题组工作启动会，围绕中医药类专业建设、本硕博贯通培养、课程体系改革、实践教学创新、留学生教育、继续教育等重点内容组织深入研讨，明确工作方向、细化推进路径。专班成员深入一线课堂、二级教学科研单位与教研室、实习实训室等，全面摸排日常教学运行、师资队伍建设、学生发展培养等实际情况，系统梳理专业调整优化、课程提质、教学改革过程中的堵点、难点与关键问题，立足中医药办学特色与人才成长规律，紧密对接新时代国家及区域发展需求，满足人民群众生命健康需求，持续探索并不断完善符合中医药事业发展规律、符合中医药人才成长规律的全链条一体化人才培养体系，为新时代中医药事业高质量发展持续输送复合型中医药人才。

----科技创新、社会服务专班强化创新驱动，提升服务能力。3月30日下午，李可建、崔亚洲、朱姝主持召开科技创新、社会服务专题组工作启动会，围绕中医药科研创新、平台建设、产学研融合及成果转化等核心任务进行研讨。专班成员深入走访学校各类科研平台、重点学科团队、合作药企与地方卫健等单位，全方位查摆团队培育、科研产出、成果转化、社会服务等方面的短板弱项，牢固树立以科技创新赋能产业升级，以优质社会服务反哺学科内涵建设、提升科研水平的发展思路。聚焦创新链、产业链、人才链、资金链“四链融合”，构建政产学研用金“六位一体”协同机制，全面提升学校核心科研实力与服务国家战略需求贡献度，精准对标山东省中医药强省建设与产业高质量发展现实需求，持续夯实学校科研基础、激活创新动能，推进成果转化、服务地方产业，以科教融汇培育中医药新质生产力，服务中医药强省建设。

----医疗卫生、校院一体化专班推动协同发展，提升办学治院水平。金锋牵头医疗卫生、校院一体化专题组，先后深入三所直属附属医院开展多轮一线调研和座谈交流，对附属医院“十五五”事业发展规划进行再审视、再提质。专班围绕医教融合、医疗服务能力提升、中西医协同发展、公共卫生服务、校院资源整合等重点工作，统筹校院规划、理顺协同机制，持续完善校院一体化办学模式，不断提升办学治院水平和核心竞争力。

----文化传承与对外交流专班厚植文化底蕴，提升品牌影响。3月24日下午，艾邸、王琳、陈众召集文化传承与对外交流专题组开展集中研讨，围绕中医药文化传承创新、国际交流合作、港澳台事务、校友联络服务等重点工作梳理任务、谋划思路。专班立足中医药文化传播与传承使命，明确以文化铸魂、以交流赋能的工作理念，着力推动中医药文化创造性转化、创新性发展，持续拓宽对外交流合作渠道，不断提升学校文化软实力和国际影响力。

----条件保障专班夯实办学底座，优化服务效能。3月25日下午，艾邸牵头条件保障发展规划专题组召开工作启动会，围绕校园基建、财务统筹、信息化升级、后勤优化及安全建设等内容展开研讨。专班坚持需求导向、服务优先，全面梳理学校办学条件保障中的短板弱项，系统谋划硬件设施提升、资源配置优化、管理服务增效的具体举措，为“十五五”时期学校各项事业高质量发展提供坚实可靠的硬件支撑和服务保障。

----治理能力、治理体系提升专班激活内生动力，完善制度体系。4月13日王丽丽、张玉龙率治理能力与治理体系提升专班赴天津中医药大学开展调研，聚焦校内管理体制改革、制度体系完善、决策机制优化、服务效能提升、廉政建设、作风建设等关键领域召开座谈会、开展调研分析。专班通过梳理学校内部治理中的痛点难点问题，完善制度流程、优化管理机制、强化监督保障，着力提升学校治理体系和治理能力现代化水平，为学校高质量发展营造高效、规范、有序的制度环境，激活学校事业发展内生动力。

----立德树人、五育融合专班夯实育人根基，打造特色体系。4月2日下午，张玉龙、陈众带队开展“问计‘十五五’——我为发展献良策”专题调研活动，聚焦思政教育、医德医风、中医药文化育人、五育融合等关键议题，与师生代表深入交流。专班坚持以立德树人为根本，立足中医药院校特色，系统构建具有山中医特色的“三全育人”格局，推动思政教育、专业教育与中医药文化深度融合，持续提升育人实效。

开门纳谏集众智，群策群力促发展，广泛汇聚发展合力

规划编制既是顶层设计的过程，也是集思广益、凝聚共识的过程。学校面向海内外广大校友开展“十五五”规划建言献策专项活动，依托校友联络平台发布倡议，诚邀各行业、各领域的优秀校友围绕学校发展目标思路、学科建设、人才培养、科技创新、社会服务、文化传承、校友工作等方面建言献策，充分发挥校友资源优势，凝聚校友强校合力。同时，在校报正式开设《实干担当“十五五”规划大家谈》专栏，面向全校征稿，鼓励广大师生医护员工、离退休老同志围绕学校发展重点、改革难点、民生热点谈思路、说举措、提建议、谋落实，为规划编制贡献智慧。学校建立“征集—梳理—采纳—反馈”的闭环机制，对征集到的意见建议进行系统梳理、认真研究，将优秀建议充分融入规划编制过程，并及时向建议人反馈采纳情况，让规划编制过程成为统一思想、凝聚共识、鼓舞干劲、推动发展的过程。

征程万里风正劲，重任千钧再出发。山东中医药大学将以此次“十五五”事业发展规划编制强优提质工作为新起点，进一步解放思想、担当奋进、真抓实干，以高质量规划引领高质量发展，以高标准落实推动高水平建设，加快推进国内一流中医药大学建设步伐，为推动中医药传承创新发展、服务健康中国战略和山东省中医药强省建设贡献更大的山中医智慧和力量。