我校马克思主义学院举办“‘两个结合’与习近平党建思想”学术研讨会

为庆祝中国共产党成立105周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，7月3日，马克思主义学院在长清校区时珍楼第一报告厅举办“‘两个结合’与习近平党建思想”学术研讨会。党委委员、副校长张玉龙出席会议并致辞。

张玉龙指出，习近平党建思想科学回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”的重大时代课题，其形成、发展与实践始终贯穿“两个结合”的科学方法论。针对本次学术研讨会，他提出了三点要求：一要立足理论本身，深刻把握习近平党建思想的重大意义。二要聚焦高校场域，深刻认识习近平党建思想对高校党建与育人育才的重要指导意义。三要凝聚学界合力，不断丰富新时代党建理论研究宝库。

在专题报告环节，山东大学马克思主义学院院长张士海教授作了题为“习近平党建思想的理论品格”的报告，深刻阐释了习近平党建思想蕴含的坚定的理想信念、高度的历史主动、鲜明的问题导向、强烈的使命担当、深厚的为民情怀、科学的思想方法等六大鲜明理论品格，为深入学习习近平党建思想提供了重要指引。

在主旨报告环节，济南大学马克思主义学院院长杨立志聚焦新时代党的政治建设的价值指向，围绕“把党建设成中国特色社会主义事业的坚强领导核心”这一价值内核，从根本理论指向、实践价值指向、目标价值指向和文化价值指向四个层面展开论述。山东师范大学徐稳教授以习近平党建思想引领中华文化主体性建构为主线，阐释了其在坚定文化自信、建设文化强国中的关键作用。山东管理学院马克思主义学院院长徐健从“第二个结合”视角出发，分析了中国共产党纪律建设对传统礼法思想的批判性继承与创造性转化。山东农业工程学院马克思主义学院院长周安忠从历史、实践、理论三重逻辑阐释了习近平党建思想的生成机理。齐鲁工业大学马克思主义学院副院长邓文钱梳理了习近平党建思想的三大理论渊源及六个维度的原创性贡献，阐发了其时代价值。山东工艺美术学院马克思主义学院副院长张晓宁结合艺术类高校特色，提出“思政+设计”双融共育等五大实践路径。山东女子学院尹海燕教授从“十三个坚持”到“十四个坚持”的演进，揭示了习近平党建思想守正创新的发展脉络。我校吴宪教授围绕将党建优势转化为育人优势，提出了思政课教学质量提升的闭环路径。

研讨交流后，与会人员前往红岐馆参观，深入了解中国共产党领导中医药事业的百年历程和伟大成就，深刻体悟只有坚持党的领导才是中医药事业繁荣发展的根本保障。

本次研讨会紧扣“两个结合”与习近平党建思想的深度融合，形成了一批富有洞见的学术观点，进一步明晰了习近平党建思想的理论渊源、原创性贡献与实践向度。与会学者达成共识，将以本次研讨为契机，持续深化相关领域的基础研究与交叉阐释，推动党的创新理论融入思政课教学，切实将理论优势转化为育人实效，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

山东大学、山东师范大学、齐鲁工业大学（山东省科学院）、济南大学、齐鲁师范学院、山东农业工程学院、山东工艺美术学院、山东女子学院等高校马克思主义学院专家学者，以及我校马克思主义学院全体师生100余人参加会议。