学校召开“3+5”贯通培养传统中医试点班管理与培养方案论证会

为进一步规范“3+5”贯通培养传统中医试点班办学管理质量，7月17日上午，学校在正行楼312会议室召开贯通班管理与培养方案论证会。副校长王琳出席会议并讲话。

王琳指出，学生管理工作要紧密结合贯通班学生年龄特点与成长规律，聚焦精细化、规范化、制度化管理，系统完善学生日常育人管理体系。要规范家校联动机制，严格落实手机集中统一管理，配套设置公用通讯设备，在严管严治的基础上保障家校沟通畅通，构建安全、有序、文明的育人环境。教学工作要立足贯通培养人才定位，对贯通班课程体系进行系统优化重构。确立中医经典核心课程地位，持续强化经典诵读与理论积累，筑牢学生中医药专业基础。结合学段学情特点，科学优化课程设置，调整部分课程名称与教学定位，更加贴合贯通班认知规律与成长节奏。

会议同步部署后勤保障提质工作，持续优化书院办学条件，推进饮水设备、网络系统、生活设施升级改造。

此次论证会进一步统一了培养思路、细化了培养标准、优化了培养路径，为我校“3+5”贯通培养传统中医试点班规范化、特色化、高质量发展奠定坚实基础。

学生工作处、教务处、中医学院相关负责人，特邀论证专家出席会议。